排行序會影響孩子的性格結構。
孩子是老大，老二，還是老么？還有他跟兄弟姐妹差幾歲，這其實都會影響小家庭的互動。
阿德勒就非常的在乎排行序，念理論也不一定要用阿德勒，看多了，你心裡面就會有一個常模的建構，常模的意思是，大部分是會有這種傾向，如果這跟大部分不同，表示這中間發生一些個人化的因素，就能夠好好探索到底發生什麼樣的事。
通常獨生子女有其特殊心理狀態，你會發現在都市裡面獨生子女跟父母的感情通常都會很緊密，這時候我們就要看看父母是不是把所有焦點放在這個孩子身上。
那如果他是老大，會去看，他當老大了幾年，比如說他五歲，然後他又有一個新的新生兒的弟弟妹妹，那差五歲，那他的行為問題，心理師（觀察者）可能心裡面就會有一個假設，是不是新手足的來臨，因為前五年他都是獨生子女，手足的來臨搶了他的關注？
獨生子女有利有弊，獨生子女的好處就是父母的焦點都在他身上，以他為重，愛他愛得不得了。可是缺點就是，你所有的小行為都被放大來看，就等於是你活在楚門的世界，所有人都緊盯這你大大小小的事情，壓力其實是滿大的。
可是當一個孩子從獨生子變成兄姊時，這個轉變會很難調適。他過去從出生後就一直享有獨生子女的特權，他無法想像這些監視器、愛與關注，不放在他身上的時候，他的日子要怎麼過？他其實是會有一點惶恐，他合理會出現一些補償性的行為，想要留住這些東西。所以為什麼通常這時兄姊就會退化，這其實很合理的。
家有新生兒的時候，小孩就會出現一些退化的行為，他們會想要變成嬰兒，像我懷孕，我六月發現懷孕，我女兒七月就開始尿褲子，她在幼稚園早就訓練戒尿布了，也會去上廁所，她七月的時候，就開始不停地尿褲子，我的女兒算是自我要求高的小孩，通常學校老師教她一個東西的時候，基於她自己的好強，就會想要做到很棒的程度，她各方面都要求自己做好。可是到現在小班，她突然開始無法控制自己，不停的尿褲子，而且都是像尿在尿布上面，一點點一點點，所以就不時的在尿尿，可是她的小膀胱，應該是可以合理地把尿留在膀胱裡面。有一次我就跟她談說，那為什麼尿尿在褲子上？這樣會濕濕的。她就說，這跟尿不一樣，她要當小baby，尿尿尿在尿布裡。
有兩種情緒是同時發生的，期待新生兒的來臨跟害怕新生兒剝奪自己的位置，兄姐會此時會想要用新生兒的方式留住爸爸媽媽的愛，這些東西通通都會產生衝突，既同時存在又彼此衝突。
所以反正我們就可以理解，排行序其實很有影響，等他真的成為哥哥姊姊的時候，他是老大，跟弟弟妹妹差幾歲，這件事情會很有意義。